Αγαπητοί γονείς,
Φέτος είναι η πρώτη χρονιά που σε όλα τα σχολεία της χώρας εισάγονται τα εργαστήρια δεξιοτήτων στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα. Έτσι και στο δικό μας σχολείο θα εφαρμοστούν τα εργαστήρια σε όλα τα τμήματα του σχολείου.
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο διδακτική και εκπαιδευτική δράση, η οποία συνίσταται στην προσθήκη νέων θεματικών κύκλων στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του Δημοτικού και του Γυμνασίου, αξιοποιώντας μεθόδους διερευνητικής – ανακαλυπτικής μάθησης. Στόχος είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές και στις μαθήτριες, σε συνδυασμό με τη διαμόρφωση ενός σύγχρονου πλαισίου προγράμματος με δομή Ανοικτών, Ζωντανών Προγραμμάτων Σπουδών και Διαδικασιών.
Υπάρχουν 4 θεματικοί κύκλοι:
Οι Θεματικοί Κύκλοι προκύπτουν από τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης (περιβάλλον, ευ ζην, ασφάλεια, κοινωνία των πολιτών, σύγχρονη τεχνολογία και επιχειρηματικότητα) και αφορούν στην εξής θεματολογία:
Κύκλοι δεξιοτήτων
Κατά την υλοποίηση των εργαστηρίων καλλιεργούνται δεξιότητες ζωής (όπως η αυτομέριμνα, οι κοινωνικές δεξιότητες, η ενσυναίσθηση, η προσαρμοστικότητα, η ανθεκτικότητα, η υπευθυνότητα) παρέχοντας στους μαθητές τα εφόδια ώστε να χαίρονται το παρόν και να προετοιμαστούν κατάλληλα για το μέλλον. Επιπλέον, καλλιεργούνται δεξιότητες μάθησης (όπως κριτική σκέψη, επικοινωνία, συνεργασία, δημιουργικότητα), δεξιότητες τεχνολογίας κι επιστήμης καθώς και δεξιότητες του νου (όπως στρατηγική σκέψη, επίλυση προβλημάτων, κατασκευές).
Εφαρμογή του Προγράμματος:
Σχέδιο δράσης της σχολικής μονάδας και του τμήματος
Κατά την έναρξη του διδακτικού έτους και το αργότερο έως 30 Σεπτεμβρίου, στο πλαίσιο του ετήσιου προγραμματισμού της σχολικής μονάδας, πραγματοποιείται ειδική συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων για τον καθορισμό του ετήσιου σχεδίου δράσης της σχολικής μονάδας αναφορικά με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.
Στη συνέχεια οι εκπαιδευτικοί κάθε τμήματος σχεδιάζουν τα αντίστοιχα σχέδια δράσης.
Η εκπόνηση του σχεδίου δράσης του τμήματος περιλαμβάνει υποχρεωτικά την υλοποίηση των τεσσάρων (4) Θεματικών Κύκλων με περιεχόμενο σταθμισμένο κατάλληλα ως προς τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών/τριών και θα έχει διάρκεια 5 έως 7 εβδομάδες ανά Θεματικό Κύκλο. Δηλαδή κάθε τμήμα επιλέγει από κάθε θεματικό κύκλο (Δείτε τον πίνακα παραπάνω) μία υποενότητα και από αυτή την υποενότητα μία επιμέρους θεματική ενότητα. Σε κάθε ενότητα θα πραγματοποιηθούν από 5 ως 7 εργαστήρια. Κάθε εργαστήριο πραγματοποιείται σε 2 ως 3 διδακτικές ώρες.
Ενδεικτικές δραστηριότητες αποτελούν:
Κατασκευές, παρουσιάσεις, παιχνίδια, δημιουργία παιχνιδιών, θεατρικό παιχνίδι, οργάνωση έρευνας ή συνέντευξης, εργαστηριακή δημιουργία εικονικής επιχείρησης, γνωριμία και συνέντευξη κάποιου επαγγελματία ή προσωπικότητας και διοργάνωση εκδηλώσεων.
Ένταξη των εργαστηρίων στο καθημερινό Ωρολόγιο Πρόγραμμα:
Στο πλαίσιο του ωρολογίου προγράμματος του Ειδικού Δημοτικού σχολείου τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων εντάσσονται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της τάξης και υλοποιούνται κατά την πρωινή λειτουργία. Ο εκπαιδευτικός του κάθε τμήματος με βάση το πρόγραμμα της τάξης του και λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των μαθητών του αποφασίζει τις μέρες και ώρες που θα υλοποιεί τα εργαστήρια δεξιοτήτων. Ωστόσο η εφαρμογή των εργαστηρίων είναι υποχρεωτική για τις Α΄- Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 3 διδακτικές ώρες τη βδομάδα, για τη Γ΄- Δ΄ τάξη 2 ώρες τη βδομάδα και για την Ε΄ – ΣΤ΄ τάξη 1 ώρα τη βδομάδα.
Ήδη έχει αρχίσει η εφαρμογή των εργαστηρίων της Πρώτης Θεματικής Ενότητας «ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ» που έχει για τίτλο:
“1,2,3 ….. Ανακύκλωσε!”
Από αυτή την ενότητα τα σχέδια δράσης όλων των τμημάτων βασίζονται στην επιμέρους ενότητα Οικολογική συνείδηση από όπου έχει επιλεγεί η επιμέρους θεματική ενότητα “1,2,3 ….. Ανακύκλωσε!”, πρόγραμμα για τη διαχείριση των απορριμμάτων. Σχεδιάστηκε από την εκπαιδευτική και επιστημονική ομάδα του Βιωματικού Σχολείου, του εκπαιδευτικού τμήματος του QualityNet Foundation, εξειδικευμένου Οργανισμού στα θέματα της Βιώσιμης Ανάπτυξης. Αποτελεί μέρος της πρωτοβουλίας In Action « Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο » www.inactionforabetterworld.com ,που προωθεί την εκπαίδευση ,δέσμευση και ενεργοποίηση της ελληνικής κοινωνίας για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης.
Πιο συγκεκριμένα το πρόγραμμα έχει ως στόχο:
- Να μάθουν οι μαθητές πώς μπορούν να προστατεύσουν το περιβάλλον,
- Να αναγνωρίσουν ως λύσεις του περιβαλλοντικού προβλήματος το τρίπτυχο: Μείωση, Επαναχρησιμοποίηση, Ανακύκλωση,
- Να κατανοήσουν την ευθύνη τους απέναντι στο περιβάλλον δίνοντας ιδιαίτερη βαρύτητα στη διαχείριση αστικών αποβλήτων,
- Να ενισχυθεί η σύνδεση της εκπαιδευτικής κοινότητας με την τοπική κοινωνία μέσα από δράσεις διάδρασης και κοινής αντιμετώπισης των μεγάλων κοινωνικών & περιβαλλοντικών θεμάτων που προκύπτουν από την Agenda 2030.
Στο παραπάνω πρόγραμμα θα γίνουν προσαρμογές ανά τάξη. Όλες οι δράσεις θα έχουν ως επίκεντρο το παιχνίδι, ούτως ώστε να ενισχύεται η αυτενέργεια και η αυτονομία και να γίνεται ευχάριστα η διαδικασία της μάθησης!
Αξιολόγηση μαθητών/τριών:
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων εισάγουν καινοτομίες στο κοινωνικό πλαίσιο μάθησης και επιδιώκουν την καλλιέργεια της συνεργασίας και της αυτοβελτίωσης. Οι αξιολογήσεις διεξάγονται ανά τρίμηνο/τετράμηνο και Θεματικό Κύκλο, και έχουν διττό στόχο: την αξιολόγηση του προγράμματος και την αξιολόγηση της ανάπτυξης δεξιοτήτων των μαθητών/τριών. Σκοπός της αξιολόγησης του Κύκλου Δεξιοτήτων είναι η εκτίμηση από τον/την εκπαιδευτικό του βαθμού προόδου κάθε μαθητή και μαθήτριας μεμονωμένα στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων.
Οι εργασίες των μαθητών ανά θεματικό κύκλο θα μπαίνουν στον ατομικό τους φάκελο.
Η ενημέρωση για την πορεία των εργαστηρίων, θα γίνεται από τους εκπαιδευτικούς του κάθε τμήματος. Για οποιαδήποτε ερώτηση και απορία απευθύνεστε στον εκπαιδευτικό του τμήματος του παιδιού σας.
Η συνεργασία σας είναι πολύτιμη και θεωρείται απαραίτητη.
ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!
